Đề thi thử ĐGNL HSA Ngôn ngữ & Văn học số 30 được xây dựng theo cấu trúc cập nhật của kỳ thi Đánh giá năng lực HSA (ĐHQG Hà Nội). Đề nhằm hỗ trợ thí sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, sử dụng tiếng Việt và tư duy ngôn ngữ – những nội dung trọng tâm trong phần tư duy định tính.
Là đề tiếp nối trong hệ thống đề luyện, đề số 30 đảm bảo tính bám sát thực tế, có độ phân hóa rõ ràng, giúp học sinh từng bước nâng cao năng lực làm bài và sự tự tin trước kỳ thi chính thức.
Tham khảo: Đề thi thử ĐGNL HSA phần Ngôn ngữ & văn học số 29
Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm nhiều đề ĐGNL HSA phần định tính khác tại website.
Nội dung đề thi thử ĐGNL HSA – Ngôn ngữ & văn học số 30
| Chủ đề | Phạm vi kiến thức | Số lượng câu hỏi (ước tính) |
|---|---|---|
| Từ vựng – Ngữ nghĩa | Chọn từ/cụm từ khác nhóm nghĩa, điền từ thích hợp, tìm lỗi sai ngữ pháp/ngữ nghĩa/logic/phong cách. | 15 câu (51-65) |
| Đọc hiểu Văn bản | Văn học (thơ, truyện ngắn, trích đoạn) và văn bản thông tin (khoa học, tâm lý học, xã hội). | 35 câu (66-100) |
Các chủ đề chi tiết bao gồm
| Chủ đề | Nội dung chính được đề cập |
|---|---|
| Phân biệt Từ/Cụm từ | Tập trung vào các từ Hán Việt và từ thuần Việt có nghĩa gần hoặc dễ gây nhầm lẫn (ví dụ: Gián điệp, Do thám, Điệp báo vs Thám tử; Sung túc, Ấm no, Phong túc vs Phú quý). |
| Điền từ/Cụm từ | Yêu cầu chọn cặp từ quan hệ hoặc từ vựng phù hợp với ngữ cảnh chuyên môn (báo chí, y học, an ninh mạng) hoặc ngữ cảnh văn hóa (tình cảm gia đình, hiếu đạo cộng đồng). |
| Tìm lỗi sai | Kiểm tra khả năng nhận diện lỗi logic, ngữ nghĩa hoặc phong cách (ví dụ: sai về lĩnh vực khoa học – ‘cơ khí’ thay vì ‘vũ trụ’ khi nói về Mặt Trăng; sai về cách dùng từ – ‘hòa hợp’ thân-tâm-trí thay vì ‘hài hòa’; dùng từ ‘đã qua’ cho ‘cơ hội’). |
| Đọc hiểu và Phân tích | Các văn bản đa dạng, mỗi trích đoạn đi kèm 4-5 câu hỏi: |
| Khoa học – Xã hội | Quy tắc tự ám thị (tâm lý học) trong Think and grow rich; Ô nhiễm không khí và tác động đến trẻ em; Ô nhiễm ánh sáng và khả năng quan sát sao; Lo lắng ở thành phố lớn (tâm lý học đô thị). |
| Văn học – Lịch sử | Thời Trung Cổ và mâu thuẫn giữa Roger Bacon với giáo hội; Phân tích thơ Tế Hanh (Chiều thu), Bế Kiến Quốc (Những dòng sông), Trương Đăng Dung (Anh không thấy thời gian trôi), Hồ Chí Minh (Đi thuyền trên sông Đáy); Phân tích truyện Nguyễn Nhật Ánh (Cảm ơn người lớn), Paulo Coelho (Nhà giả kim), Ngô Tất Tố (Lớp người bị bỏ sót), Vũ Trọng Phụng (Cơm thầy cơm cô). |
| Nghệ thuật Tu từ | Nhận diện các biện pháp tu từ như Nhân hóa (“trăng chào,” “lá vàng không muốn lìa cây”), Nói quá (“cái lườm đến nổ trời”), Tương phản (không gian bên ngoài/bên trong của nhân vật). |
| Chủ đề và Thông điệp | Xác định ý chính, thông điệp, hoặc cách hiểu đúng một từ trong ngữ cảnh văn bản (ví dụ: “bàn hoàn” là băn khoăn, trăn trở; thông điệp về “biết đủ” trong truyện Nguyễn Nhật Ánh). |
Tải đề thi thử HSA phần Ngôn ngữ & văn học số 30
Các bạn có thể tải đề miễn phí ở đây
Xem thử tài liệu
